رسم تقرير  للمجلس الأعلى للحسابات، صورة قاتمة عن قطاع التربية، الذي يعتبر ثاني أولوية وطنية، وعن أوضاع بعض المؤسسات التعليمية التي لا ليس لديها أدنى الشروط التعليمية.

وأبرز تقرير جطو، أن النظام التعليمي  حتى الموسم الدراسي 2017/2016، استمر في استغلال 4376 مؤسسة لا تتوفر على شبكة للصرف الصحي، و3192 مؤسسة غير متصلة بشبكة المياه الصالحة للشرب، و681 مؤسسة غير مربوطة بشبكة الكهرباء، فيما 9365 حجرة في وضعية متردية.

وقال المجلس، إنه على الرغم من الموارد المخصصة لتأهيل المؤسسات التعليمية، لا يزال بعضها يعاني من حالة تدهور متقدمة، وما زالت وزارة التربية الوطنية، وبموجب الدخول المدرسي 2016/2017،  تسستخدم مؤسسات تعليمية من دون سياج وأخرى من دون ملاعب رياضية.

وكشف ذات التقرير، ،  أنه حتى الموسم الدراسي 1016-2017 لا يتجاوز عدد المدارس العامة التي توفر التعليم الأولي نسبة 24 في المائة، في حين تهدف جذاذات p1 وE1 بشأن تطوير التعليم الأولي إلى ضمان تغطية جميع المدارس الإبتدائية في أفق عام 2015، على أن يتم تحقيق نسبة تغطية في حدود 80 في المائة عام 2012.

وأوضح التقرير، أن المفتشية العامة للشؤون الإدارية حدد كهدف، استبدال الفرعيات والمدارس المحيطة بمدرسة جماعاتية مع توفير النقل المدرسي  , ومن بين 148 مدرسة جماعاتية، تم إنجاز 27 مدرسة جماعاتية فقط ، حيث لا تتجاوز 18 في المائة من الأهداف التي حددها مخطط الطوارىء.