كشف الدكتور عبداللطيف الشامسي مدير عام معهد التكنولوجيا التطبيقية لـ"البيان" عن استعدادات معهد التكنولوجيا مع انطلاقة العام الدراسي الجديد (2013/2014) للتوسع في تطبيق برنامج "العلوم المتقدمة" على مستوى كافة الثانويات التكنولوجية بأفرعها التسعة بما فيها فرع الثانويات بإمارة عجمان، حيث يهدف البرنامج الذي يدخل عامه الثالث من التطبيق لاستقطاب طلبة الصف التاسع المتميزين في المواد الأساسية العلوم والرياضيات واللغة الانجليزية، بحيث يتم اعدادهم من خلال مناهج العلوم المتقدمة ليكونوا علماء وباحثي المستقبل، كما تحدث حول تنفيذهم برنامجا تدريبيا متخصصا لإعداد (50) معلما للتدريس ضمن برنامج العلوم المتقدمة، منوها الى أن فرصة الالتحاق بالبرنامج متاحة أمام طلبة التاسع حتى (28) أغسطس الحالي. وأوضح د. الشامسي أن (453) طالبا وطالبة سينتظمون في الدراسة ضمن برنامج العلوم المتقدمة مع حلول العام الدراسي الجديد، حيث يستقطب البرنامج هذا العام (250) طالبا وطالبة من الجدد في الصف التاسع، منوها الى أن المجال مفتوح أمام طلبة الصف التاسع الراغبين في الالتحاق بالبرنامج حتى تاريخ (28) أغسطس، بالإضافة الى وجود (203) طلاب وطالبات يدرسون فعليا في البرنامج منهم (125) مقيدين في الصف العاشر و(78) طالبا وطالبة مقيدين في الصف الحادي عشر، موضحا أنهم سنويا يستقطبون النخبة من طلبة الصف التاسع الذين يجتازون امتحانات القبول في الثانويات التكنولوجية بنجاح وتميز كبير، حيث تتضمن تلك الامتحانات أسئلة تقيس درجة تميز الطالب في مواد العلوم والرياضيات، ويتم ادراج هؤلاء الطلبة المتميزين ضمن برنامج العلوم المتقدمة ليتم اعدادهم كعلماء وباحثي المستقبل، من خلال التركيز على ما يتمتعون به من قدرات ومهارات علمية ولغوية تؤهلهم ليكونوا اضافة حقيقية للتنمية بالدولة. وذكر د. الشامسي أن من أبرز التطورات في البرنامج للعام الدراسي الجديد أنه سيتم تعميم تطبيقه على كافة فروع الثانويات التكنولوجية بما فيها فرع الثانويات بعجمان، بواقع شعبة أو شعبتين في كل مقر، أحدها للذكور وأخرى للإناث بما يتيح المجال لاستقطاب الطلبة الراغبين في الالتحاق بهذا البرنامج من مختلف الثانويات، وذلك بواقع 25 طالبا في الشعبة الواحدة، كما تم العمل على اعداد نحو (50) من المعلمين لكيفية التعامل مع مناهج "برنامج العلوم المتقدمة" المتعلقة بمواد الرياضيات والعلوم المختلفة من كيمياء وفيزياء وأحياء من خلال دورات تدريبية متخصصة، بما يدعم تحقيق أهداف هذا البرنامج وضمان تأهل الطلبة من خلاله لأداء "امتحانات المستوى المتقدم العالمية" المعروفة بـ(AP) التي ستعطي الطالب الذي يجتازها حق الاعفاء وتخطي السنة الدراسية الأولى التخصصية عند التحاقه لدراسة التخصصات العلمية المختلفة في أرقى جامعات العالم، مشيرا الى أن عملية اعداد المعلمين لتدريس هذه المناهج تمثل الأساس القوي لإنجاح البرنامج، منوها الى أن امتحانات المستوى المتقدم هي امتحانات عالمية يتم اعدادها وتقييمها من قبل مؤسسة "كوليدج بورد" الأميركية. وأضاف د. الشامسي، أن منهاج العلوم المتقدمة يتحدى ذكاء الطالب وقدراته العلمية، فهو منهاج للمتفوقين لدفعهم نحو مزيد من التميز، موضحا ان الطلبة يتم اختيارهم بناء على تميز أدائهم في امتحانات القبول لأن الأساس في القبول هو الكفاءة العلمية وخاصة في الرياضيات، وكذلك رغبة الطالب وميله للدراسة الأكاديمية الجادة، ولكن هذا الالتحاق بالبرنامج لا يعد نهائيا، حيث يعد الفصل الدراسي الأول فرصة لتقييم الطالب للتأكد من قدراته على مواصلة الدراسة ضمن البرنامج، ومن لا يتمكن من ذلك يتم تحويله للمدرسة الثانوية التطبيقية العادية، كما أن بعض الطلبة ممن يدرسون منهاج الثانوية التطبيقية العادي قد يظهرون تميزا في الفصل الأول مما يعطيهم فرصة الالتحاق ببرنامج العلوم المتقدمة. كما تحدث مدير عام معهد التكنولوجيا التطبيقية، أنه ابتداء من العام الدراسي الجديد سيتم التركيز على ربط طلبة البرنامج ببعض المشاريع البحثية في الجامعات والمراكز المحلية، وأن هناك عمليات تنسيق مع جهات بحثية مختلفة لتحقيق ذلك، بهدف اتاحة الفرصة للطلبة لتنمية مهاراتهم في البحث العلمي من وقت مبكر، في ظل التركيز الكبير على عمليات التدريب العملي والجوانب التطبيقية في العملية التعليمية. وذكر الشامسي أن طلبة البرنامج يدرسون ثماني حصص يومية عادة، وتم من العام الماضي زيادة نصف ساعة على الدوام يومي الاثنين والأربعاء (كحصة تاسعة) بهدف اتاحة الفرصة لطلبة البرنامج الراغبين في مزيد من التطوير لمهاراتهم في اللغة الانجليزية أو أي من المواد العلمية، بالإضافة لبرنامج "سبت" الذي تفتح فيه أبواب المعهد لكافة طلبة الثانويات التكنولوجية للحصول على مزيد من التقوية.