قام وفد من قطاع المعاهد الأزهرية المصرية ضم 40 عضوًا في مختلف التخصصات, برئاسة رئيس القطاع الشيخ جعفر عبد الله بزيارة مفاجئه إلي منطقة دمياط الأزهرية, لمتابعة سير العملية التعليمية على أرض الواقع والعمل على توجيه الإرشادات اللازمة, لتكون العملية التعليمية في مسارها الصحيح، و ذلك في إطار تفعيل مبادرة فضيلة الإمام الأكبر الدكتور أحمد الطيب شيخ الأزهر لإصلاح التعليم الأزهري. وجاءت بداية عمل قافلة المتابعة بقام رئيس القطاع بتوزيع مهام العمل لأعضاء القافلة, على 6 فرق الأول لديوان المنطقة لمتابعة سير العمل، والحضور والانصراف, وتوزيع موجهي العموم ومدى التزام العاملين في المنطقة بتيسير العمل وخدمة المترددين على المنطقة, والفريق الثاني إلي تفتيش دمياط والثالث دمياط الجديدة ,والرابع فارسكور ,والخامس الزرقا ,والسادس كفر سعد . وقال رئيس القطاع أن اعتماد القطاع خلال المرحلة الحالية على قوافل المتابعة المفاجئة للمناطق والمعاهد, تقليد جديد من أجل تفعيل الدور الرقابي , لإصلاح التعليم الأزهري حيث كان المتبع قديما إرسال قوافل إلي جميع المناطق في وقت واحد, وكانت لا تفي بالغرض ففكرنا في القيام بقافلة مفاجئه تضم جميع التخصصات ,تنتشر في المنطقة في وقت واحد لتحقيق الهدف الأساسي من الرقابة. وأشار إلي أن قطاع المعاهد أخذ زمام المبادرة من اجل تفعيل مبادرة شيخ الأزهر لتصحيح مسار التعليم الأزهري والنهوض به , بالإضافة إلي توصيل رسالة هامة إلي جميع العاملين في الأزهر تهدف إلي تحمل الجميع مسئولية النهوض بالتعليم ,وكذلك التأكيد على أن المقصر في عمله سينال جزائه والمجتهد يكافأ. وشدد الشيخ جعفر عبد الله على جميع أعضاء الوفد بأن الهدف الأساسي من المتابعة هو توجيه النصح، والإرشاد ووضع الحلول, لا تصيد الأخطاء مطالبا بضرورة مراجعة العقود وتوزيع العمل ,والاهتمام بقضايا التعليم الابتدائي خاصة في السنوات الثلاث الأولي. كما أكد على ضرورة متابعة حضور الطلاب داخل المعاهد وخاصة الشهادة الثانوية ,وعدم استخدام الكتب الخارجية داخل الفصول والتزام المدرسين بالمناهج الدراسية وتعديلاتها, والشرح باللغة العربية الفصحى, ومراجعة أعمال الكنترولات والامتحانات والمطابع, بالإضافة إلي متابعة مسؤولي رعاية الطلاب لدور الأخصائيين الاجتماعيين ومدرسي التربية الرياضية. وزار رئيس القطاع معاهد الشعراء وفتيات دمياط الثانوي وبنين دمياط الثانوي ومعهد فتيات القراءات ,وتفتيش دمياط حيث قام بمتابعة العملية التعليمية داخل الفصول ,وقام بشرح مواد النحو والصرف للطلاب والطالبات ,والاستماع لشكوى الطلاب والعمل الفوري على حلها.