بورتو يفوز على أكاديميكا بهدفين لهدف في الدوري البرتغالي
آخر تحديث GMT 02:33:27
المغرب الرياضي  -
المغرب الرياضي  -
آخر تحديث GMT 02:33:27
المغرب الرياضي  -

1257

بورتو يفوز على أكاديميكا بهدفين لهدف في الدوري البرتغالي

المغرب الرياضي  -

المغرب الرياضي  - بورتو يفوز على أكاديميكا بهدفين لهدف في الدوري البرتغالي

جانب من المباراة
لشبونة - المغرب اليوم

اقتنص بورتو ثلاث نقاط من عقر دار مضيفه أكاديميكا، بعدما حول تأخره بهدف نظيف لفوز بهدفين لواحد، اليوم السبت، في إطار الجولة 31 لدوري الدرجة الأولى البرتغالي لكرة القدم.

كان أصحاب الأرض هم البادئون بالتسجيل في الدقيقة 25 عبر بدرو نونو قبل أن يعادل "التنانين" النتيجة في الدقيقة 38 عبر روبين نيفيز لينتهي الشوط الأول بالتعادل.

وفي الشوط الثاني، وضع المهاجم الجزائري ياسين براهيمي الفريق الزائر في المقدمة في الدقيقة 66.

وبهذه النتيجة يواصل بورتو انتصاراته للمباراة الثانية على التوالي ويرتفع رصيده للنقطة 67 يحتل بها المركز الثالث.

في المقابل، تجمد رصيد أكاديميكا عند 24 نقطة ويحتل المركز السابع عشر وقبل الأخير.

almaghribtoday
almaghribtoday

الإسم *

البريد الألكتروني *

عنوان التعليق *

تعليق *

: Characters Left

إلزامي *

شروط الاستخدام

شروط النشر: عدم الإساءة للكاتب أو للأشخاص أو للمقدسات أو مهاجمة الأديان أو الذات الالهية. والابتعاد عن التحريض الطائفي والعنصري والشتائم.

اُوافق على شروط الأستخدام

Security Code*

 

بورتو يفوز على أكاديميكا بهدفين لهدف في الدوري البرتغالي بورتو يفوز على أكاديميكا بهدفين لهدف في الدوري البرتغالي



GMT 01:45 2026 الثلاثاء ,17 شباط / فبراير

هازارد يتحول إلى سائق تاكسي بعد اعتزاله
المغرب الرياضي  - هازارد يتحول إلى سائق تاكسي بعد اعتزاله

GMT 10:51 2019 السبت ,30 تشرين الثاني / نوفمبر

جنون الريمونتادا
 
moroccosports

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

Maintained and developed by Arabs Today Group SAL
جميع الحقوق محفوظة لمجموعة العرب اليوم الاعلامية 2025 ©

moroccosports moroccosports moroccosports moroccosports
moroccosports moroccosports moroccosports
moroccosports

RUE MOHAMED SMIHA, ETG 6 APPT 602, ANG DE TOURS, CASABLANCA, MOROCCO.

Beirut Beirut Lebanon